Lição 2 EBD – TRABALHO E OPOSIÇÃO
Esdras capítulos 3 e 4
O que é trabalho? O que é oposição? Hoje vamos estudar como o povo de Deus teve que trabalhar na reconstrução do templo. Mas na obra de Deus há muita oposição - em muitos países, há leis contra a pregação do evangelho. Pessoas são presas, torturadas e mortas por manifestarem sua fé. Os judeus que retornaram da Babilônia logo enfrentaram obstáculos. Leia Esdras 3.1-3 e complete:
1. Onde o povo se reuniu? _____________________
2. O que eles começaram a construir? _______________________
3. Qual o sentimento do povo? ________________________
Muitas pessoas que não eram judeus habitavam a região da Judéia, e assim, havia receio (temor) que estas pessoas fossem contra a obra, o que de fato ocorreu depois. Estava na hora dos preparativos para reconstruir o templo – vamos ler Esdras 3.7-13 e completar:
4. De onde viriam as madeiras para a reconstrução? ___________________________
5. O que o povo fez quando foram lançados os alicerces? _______________________
6. Do que as pessoas mais velhas se lembravam? _________________________________
Mas logo os problemas apareceram. No início, os povos ao redor queriam ajudar. Mas Zorobabel (o líder da reconstrução) não aceitou a ajuda, pois estes povos não tinham sido chamados para reerguer o templo. Assim, começaram a fazer várias coisas para atrapalhar a obra. Leiam Esdras 4.1-5 e anote os versículos em que estão as ações que os opositores da reconstrução do templo fizeram:
7. desanimaram o povo: _________________
8. atemorizaram (colocaram medo) _____________________
9. pagaram funcionários do governo para opor-e à obra ________________
Neste tempo, outro rei governava a Pérsia: Artaxerxes (Ed 4.6) – e este ordenou que a reconstrução parasse (Ed 4.21). Em muitos países não é permitido a construção de igrejas ou a pregação do evangelho. A oposição à obra de Deus existe, mas para isto temos que continuar firmes, orando pelos cristãos perseguidos, para que não desanimem (professor: tenha um momento de oração pelos cristãos perseguidos em todo o mundo – veja algumas notícias recentes no site Portas Abertas).
Agora, com base no que você aprendeu, assinale V para Verdadeiro e F para Falso:
10. ( ) Todos os povos ajudaram na reconstrução do templo em Jerusalém
11. ( ) Existe pouca perseguição no mundo aos cristãos
12. ( ) O rei Ciro ordenou que a reconstrução parasse
13. ( ) Alguns ficaram alegres, outros ficaram tristes, quando os alicerces do templo foram lançados
14. ( ) Zorobabel recusou a ajuda dos povos para a reconstrução do templo
Versículo para decorar: “Não se entristeçam, porque a alegria do Senhor os fortalecerá” – Neemias 8.10.
Respostas aos exercícios:
Professor: os exercícios não são para “passar o tempo”, mas sim, uma forma de interação com os alunos. Aproveite cada exercício para expor e mostrar mapas, figuras, exemplos ou debates, aprofundando o ensino e aguçando o interesse do aluno pelos assuntos.
1. Jerusalém (Ed 3.1) - mostre no mapa a localização desta importante cidade bíblica, mostre também uma ou mais figuras da Jerusalém atual (pesquise na internet gravuras apropriadas)
2. o altar do Deus de Israel (Ed 3.2) – mostre uma figura do altar de holocaustos
3. receio (medo) (Ed 3.3)
4. do Líbano (Ed 3.7) – mostre no mapa a localização deste país
5. louvaram e deram ações de graças (Ed 3.10-11)
6. do antigo tempo – mostre figuras do templo de Salomão, e explique que a emoção era: de alegria, porque agora tinham a esperança de reerguer o antigo templo e sua glória, e de tristeza: porque o pecado do povo trouxe a destruição da cidade e do templo.
7. v. 4
8. v. 4
9. v. 5
10. F (inicialmente, os povos quiseram ajudar, mas depois colocaram oposição)
11. F (há muita perseguição, especialmente nos países árabes – como Arábia Saudita, Irã, Egito, e nos de regime comunista ou totalitários, como a Coréia do Norte e a China)
12. F (quem ordenou foi Artaxerxes)
13. V
14. V (explique que a reconstrução era uma tarefa dos judeus, a interferência de outros povos, com cultos estranhos ao Senhor, iria atrapalhar ao invés de ajudar)
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